同行評審信任度：審稿人們怎么看？（下篇）
新冠疫情的肆虐讓許多行業按下暫停鍵，其中就包括出版業。科研人員的科研工作也受到較大影響。一時間，許多工作都搬到了線上。在此期間，學術出版界的各方也在努力維持這一體系中的信任感。這也成了今年同行評審周的主題。
我們繼續和審稿人的對話 。他們將分享關于同行評審面臨挑戰，技術運用等方面的個人見解。以下就是他們的觀點。
問：影響同行評審信任感的挑戰有哪些？類似人工智能這樣的技術，可否幫助加速同行評審？
ATIYAH ELSHEIKH： 同行評審出版物的數量逐年遞增。作者投稿后，期刊需要依賴無償的同行評審。我們需要重新審視并改進同行評審體系。科研文章可以帶來巨大經濟收益，但對出版工作貢獻最大的期刊編輯、作者和審稿人卻沒有相應的經濟回報。這不是一種理想的狀態。依我拙見，這部分做出最大貢獻的人，應當獲得對等的回報。
說起來容易，做起來難。首先，對于免費的公開獲取期刊，審稿人們如何獲得報酬？哪些由公眾資金贊助的研究項目，產出的論文就不應該是公開獲取嗎？現在，有的審稿人有雙重角色。作為審稿人的同時，他們還供職于政府機關，或者盈利（非盈利）的科研機構。這種情況下，會產生哪些利益沖突？我們希望這些問題能盡快得到答案。當然，我們面臨的問題遠不止于此。
關于人工智能審稿，這兒我還真不敢多說，我怕 100 年之后有人看到我的回答會嘲笑。但我可以進一步提出幾個問題，比如：
- 人工智能技術可以用在稿件處理的哪個階段？同行評審開展前？還是開展后？
- 這些技術用來判定拒稿？還是接受稿件？或是兩者？
- 人類創造力，包括每一篇稿件，都有獨特性。技術如何衡量和驗證這種創造力？
- 如果人工智能可以取代同行評審，那么，那些創新的科研文章，也可以用人工智能來完成嗎？
MICHAEL RADIN： 當下，美國一些院校的教學人員不能得到足夠的支持。盡管如此，教學人員仍應秉持“只要有想法，不怕困難大”的理念。我個人也堅持“要么不做，開始做了，就得做到最好”。課堂搬到了線上，我現在有 110 個學生。我得婉拒一些審稿邀請，留更多的備課時間。當下，找審稿人難，找一個態度好的審稿人更難。換句話說，挑戰之一是找到審稿人，挑戰之二是找到態度正確的審稿人，能真正幫助作者，而非成為絆腳石。
我個人的觀點是，既然接了審稿工作，就應該做到最好。我在審核教科書的時候，我會花兩天審稿一本書。一份五頁的論文，我需要一個小時。關于審稿花費的時間，得看文章的主題和寫作質量，快的時候一個小時，慢的得七個小時。有些不負責的審稿人會草草了事，隨便找個理由建議拒稿。所以，審稿人端正的態度很重要，對作者的文章能否發布會起到關鍵作用。
新冠疫情下，教學人員休息的時間變得更少，要保證審稿質量會變得更難。因為疫情，審稿過程會變慢，作者也不得不接受這樣的事實。雖然有延遲，但不應該成為影響信任的理由。審稿質量才是決定信任度的關鍵。審稿快，但質量差，對作者不會有幫助。相反，審稿慢一些，但審稿意見質量高，才可以讓作者真正受益。此外，如果給審稿人提供報酬，也是個好辦法。如果有報酬，審稿人會更加重視審稿工作。從期刊角度看，支付了報酬，那么對于審稿人的要求也可以更加嚴格一些。簡單直接地說，如果審稿人工作不到位，甚至玩忽職守，那么他們的報酬就會受到影響。當然，這僅僅是我的個人想法。
技術，固然有利于同行評審，但審稿人也需要接受相應的培訓。還應該制定相應的規則，防止技術被審稿人惡意運用。投稿前使用人工智能進行審稿很有幫助，但作者需要明確目標期刊期望的文章類型。我曾向一些頂刊投稿，被告知文章和期刊主旨不符。這給了我及時的提醒，我也不用漫長等待，還等來拒稿的結果。這樣的溝通，期刊和作者都能受益。
OLEG SIDLETSKIY： 和繪畫和小說創作一樣，科研寫作是門藝術。人工智能可以評價一部電影的好壞嗎？將來也許可以，但目前做不到。現今還沒有技術可以替代同行評審。同行評審也不會在短期內消失。 但如果技術運用得當，可以幫助整個編輯體系簡化和優化決策過程。
您還可以回顧此次訪談上篇 ，問題涉及審稿人個人經歷，以及語言潤色服務如何幫助作者和出版商。
專家介紹
Atiyah Elsheikh, Dr. Rer.Nat.
Independent consultant and researcher for Modelica-based technologies (Mathemodica.com)
Atiyah Elsheikh 是一名專門從事建模和仿真的研究人員。主要專注于使用 Modelica、動態系統、優化、反問題、過程工程、科學計算和科學軟件工程的面向對象建模。應用領域包括系統生物學和網絡物理能源系統。 他從事研究工作約 10 年，供職機構包括：齊根大學、Julich 研究中心和奧地利理工學院。他已經發表約 30 篇同行評審論文，為多家期刊進行稿件提交后的同行評審。此外，他自 2019 年 11 月起擔任 Cactus Communications 的科學審稿人，專注于數學領域的論文。在投稿前同行評審方面，他有豐富的專業經驗。經手的多份稿件發表于各類頂刊，包括《科學》（Science）和《自然》（Nature）。
Michael A.Radin 博士
Associate Professor of Mathematics, Rochester Institute of Technology, School of Mathematical Sciences, New York
Michael 在希臘和拉脫維亞的多所大學擁有國際教學經驗。20 年來，他一直為學生和作者提供研究建議和反饋。除了在教學管理、教學創新和教學領導方面進行跨學科研究外，他還組織了許多研討會和培訓會，出版了四本教材，目前正在編寫第五本。Michael 還擔任過經濟科學論壇（Forum Scientiae Oeconomia）、《非線性動力學雜志》（Journal of Nonlinear Dynamics）、《心理學與生命科學》（Psychology and Life Sciences）、《社會、融合與教育國際會議論文集》（Journal of Proceedings of International Conference on Society, Integration and Education）的編輯。Michael 也積極倡導線上教育的創新，為他的 25 年傳統課堂教學經歷錦上添花。
Oleg Sidletskiy Ing 博士，教授
Head of department in Institute for Scintillation Materials, National Academy of Sciences of Ukraine
Oleg 有10年審稿經驗，審稿達百次，涉及多本刊物，其中包括： Crystal Research and Technology, Journal of Crystal Growth, Materials Science and Engineering B, Optical Materials, IEEE Transactions on Nuclear Science, Radiation Measurements, Chemical Physics Letters, Crystal Growth and Design, Physical Chemistry Chemical Physics。他發表過 110 篇論文。為 Cactus Communications 的“科研深度編輯”提供過 80 次審稿服務。
