署名權新解：新的分類法讓多位作者的論文輕松決定貢獻角色

隨著數字化和開放獲取越趨平常，科研中的合作也很自然地提升，一人作者的情況現在極為少見，論文的作者數越來越多，有時候看到50位甚至100位作者也不足為奇。自2011年開始，湯森路透甚至開始索引1000位作者的論文。

不過，在多位作者的論文中每一位作者的個別貢獻仍不清楚，首先，沒有制式的架構或流程規范誰是作者、如何決定作者順序等，甚至閱讀論文時我們無法知道每一位作者在這個研究中所扮演的角色為何。致謝和引用資料等章節也沒有多大幫助，我們還是不知道誰做了什么、哪個人負責方法、誰的主意、誰收集數據、誰做了實驗。

近來《自然》的一篇文章提供了一個可能的解決辦法：通過“分類”，論文投稿軟件可以讓研究人員在準備和發表論文的過程分配貢獻者的角色，各角色分類已事先定義。本篇文章的作者對已發表論文的作者進行了在線調查，了解在一篇論文里面的各種貢獻有哪些，調查的主要目的實在了解作者的貢獻是否可以使用14種角色分類法來分類，各角色的敘述如下：

資料來源：Allen et al., 2014

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調查對象是曾在知名期刊上發表過文章的作者，他們需要根據論文里每位作者的貢獻將其安排進分類的角色里，并說明分類的角色定義與實際是否相符：是否漏掉重要的貢獻敘述、與目前的作者貢獻安排方式相比如何、該分類法使用的難易度等。

85%的調查參與者表示該分類法使用起來很方便而且全面，包含了在論文中所有的貢獻角色。甚至有82%的參與者認為這個結構式的貢獻角色分類與現有的名詞準確性相比“差不多”（37%）或“更好”（45%）。根據這項調查結果，作者計劃接下來幾個月要與其他單位合作。進一步發展這個角色分類。

這樣的分類法的出現能夠帶給作者幾項幫助，分類法本身清楚定義每一個角色多研究的貢獻，不需要在20位作者的論文里表示貢獻者的人數為6或8，對基金申請過程或尋求學術職位時有所幫助。而對年輕研究人員來說特別有益，因為別人可以清楚知道他們對研究做出了怎么樣的貢獻，為他們帶來更多合作機會。

科研界也能從這個分類法配置角色獲得好處，他們能夠知道每位作者的特殊技能和貢獻，科學家和研究人員能夠更容易找到合作對象，同時，如果有人想要使用某研究論文里的研究方法，他們可以從作者名單里知道誰構建了該研究方法。

基金單位也能夠做出更全面的決定，出版商也會因為可以節省編輯的寶貴的時間而支持使用這個分類法，編輯不再需要花費大把的時間了解和解決署名權糾紛，因為分類法里的每個角色已有清楚定義。

這個分類法也能用來教育學生，如果每篇期刊論文都使用相同的貢獻者角色清單，科研的本質會變得更加透明，于是在閱讀科研文獻時，學生能夠學習文獻主題，還能知道科研的合作是如何進行的，在他們的科研生涯初始階段提供較清楚的藍圖，也能夠讓他們清楚了解在開始寫研究論文時他們能扮演的角色。

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