Nick Rushby，《教育與自我發展》 (Education and Self Development) 主編，有超過 46 年的教育和培訓技術領域從業經驗。 持電子工程學士學位，及帝國理工學院計算機科學專業的研究生文憑，專攻計算機輔助學習中的人工智能應用。 他于 2001 年 9 月共同創立了培訓咨詢公司 Conation Technologies。此外，還是計算機學習 (Computer-Based Learning, CBL) 和計算機培訓 (Computer-Based Training, CBT) 領域諸多書籍、論文的作者和編輯。作為《英國教育技術期刊》 (British Journal of Education Technology) 的前編輯和《教育與自我發展》的聯合主編，Rushby 目前的工作重心放在幫科研新手在高質量期刊發表論文上。
