期刊應擴充審稿人陣容，審稿人要延伸興趣領域

同行評審能為提高稿件質量提出寶貴的意見，前提是你通常要湊齊三個對該論文的研究對象、地域、實驗方法或工具感興趣的研究員幫你審稿。

不過，隨著期刊和論文的體量不斷增加，審稿人短缺問題日漸加劇。負責找審稿人的編輯經常碰壁，目標審稿人可能因為太忙或手上已經堆了太多論文要審而拒絕審稿邀請。毋庸置疑這個問題有待解決。審稿沒有聽上去那么簡單，雖然不同審稿人在同一篇文章上下的功夫和同個審稿人在不同文章上花的時間都不一樣。但由于每個人都對論文發表了自己的見解，這些意見綜合起來就成了消除論文潛在問題，提升質量的重要參考。

作為被審的一方，我常感覺審稿人是個不熟悉流程的新手，遇到同個領域的競爭對手批評起來也是毫不客氣。在如何審稿這件事上，我有幸得到自己導師的真傳，我后來又把這些技巧又教給了我學生。投資培訓審稿人上是非常重要的，照現狀看期刊應該在這上面采取更積極的措施。審稿時應該想，這篇論文是作者投入大量時間精力策劃寫就的。當論文寫法有問題，我會就如何修改某一句或某一段給出建議，方便作者修改。當實驗方法有問題，我也會直接給出相關文獻供其參考，以便作者重新評估、修改或自證其研究。假如審稿人光說研究有問題、寫得不好而不作說明，對作者改稿是沒有任何幫助的。要讓研究人員在短期內了解一些審稿常識，期刊或許可以在審稿之前對審稿人進行統一培訓，每年來一場選擇題考試測試培訓結果。

我很享受審稿，每年都會收到各種期刊關于各種生物學和生態學論文的審稿邀請。通過這些審稿經歷，我對自己的垂直、平行領域都有了更多的了解。因此，審稿對個人成長是有積極作用的，值得被提倡。

對我來說，多元首先意味著期刊需要解決審稿人短缺的問題。通過對年輕的和有經驗的審稿人進行系統培訓，使他們具備相關技能、達到高質量審稿的標準。另一方面，多元還體現在審稿人愿意接受與其領域相關的各種論文，使他們的知識和技能更加多樣化。