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研究生讀文獻真的越早越好嗎？

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科研論文圖表

Jiawei Li

全職科研工作者，專注混合式研究（質性+量化）、跨學科理論+實證研究、國學愛好者

2022年05月22日 597 views

首先可以直截了當的說，是的。就是要越早開始讀大量的優質文獻越好。

在科研這一行，大家一定見過或聽說過那些江湖里的傳說。有一些大神同學還沒畢業就發表了很高質量的論文，而我們還在標題上摳字眼。有研究機構通過對這一部分“非人生物”研究觀察后發現，哪有什么天賦異稟秀外慧中，不過是人后的聞雞而起發憤忘食罷了，每一個直擊人心的成果背后，都是無數個日夜辛勞的厚積薄發。他們深耕于本領域，在前人的研究成果基礎上進一步深入拓展，而這樣做的成果顯而易見。如果不在最初階段進行廣泛而深入的文獻閱讀，那么你在后續開展研究，攥寫論文的時候就會感覺明顯的力有不逮，有想法卻表達不出來，這樣就很難寫出高質量的論文來。因此，在研一階段進行廣泛的文獻閱讀十分有必要，以下是具體原因和個人淺見，與各位共勉：

從研一開始大量閱讀文獻的五個目的：

? ? ?1.?明確目標，避免無用之功

隨著有效文獻閱讀量的提升，很多小白會發現自己之前想法的不成熟，并逐漸明確了自己的興趣方向是什么，頗有一種撥開云霧見月明之感。而明確的興趣方向會更好的給自己提供前進的動力和方向，自信感也隨之而來身體倍棒吃嘛嘛香。根據研究表明，以興趣為導向的自主學習才是更高效更可持續的學習和自我提升策略。道德經講“道法術器勢”，道以明向，法以立本，術以立策，器以成事，勢以立人。可見“一”不篤定則“二三四五”無跡可尋。

???? 2.???把握研究現狀，倍道而行

幼兒園的專線都已經開走了，而你還沒有上車？目前，所有國內外大學都會對研究生的科研成果有一定性的創新要求，而研究生因為對本領域的研究和了解還不夠充分，就很難在短短幾年內做出富有創新性的成果，只是簡單的重復前人成果又無法通過論文專家盲審及最終的專家組論文答辯。這時候你就要學會借力。多了解自己導師課題組的研究方向、同領域其他團隊的研究現狀、業內大咖的研究領域，這樣就能夠讓你對自己課題組的研究在本領域有一個清晰的定位，快速跟進本領域的最新研究進展，并明確的梳理自己的分支，就能盡量避免科研成果沖突、老舊后再感嘆科研無常大腸包小腸。

?????3.???達地知根，了解科研常識

俗話說的好，磨刀不誤砍柴工。大部分剛開始讀研的童鞋都是科研小白，而科研是什么，他們很懵懂，也不知道該做什么不該做什么。這時候你就會知道，讀萬卷書行萬里路，古人誠不欺我。通過文獻閱讀，你可以了解本領域的科研同行主要用的高效率的研究方法是哪些，是測試途徑、數據模擬、問卷調查、數據統計分析，還是其他你聽到名字都覺得一頭霧水的方法。廣泛涉獵這些方法你就能明白這些研究是如何展開的，開展過程中最需要重點關注的是什么，得到什么樣的研究結論是合理的什么樣又是不合理的，這樣就能避免寫出讓導師一看就“@#%￥*”的東西來，讓導師陽壽成功+10。

? ? ?4.???厚積薄發，基礎知識要補足

天之道，損有余而補不足。用你大量的時間換取你基礎知識的補充，這波不虧還血賺。提出這個問題的科研小白提到過，理論知識基礎差，讀文獻的時候就覺得很虛。其實這并不矛盾，學海無涯，隨著眼界的提高，反而更能感到對世界的敬畏，更能了解人外有人天外有天。無論你的基礎多好，在你讀文獻的時候，都會遇到很多新的問題，打開很多從沒想過的思路。這個時候就需要去將不懂的問題搞懂，將迸發的靈感理通。你讀的越多，暴露的短板也就越多，補充的基礎也就越多。當前，研究生與本科生最大的區別就是，后者被動學習，老師抽一鞭子他走一步，而前者則是要學會主動的獲取知識，主動面對問題解決問題。而閱讀文獻就能某種程度上幫你培養主動性，讓你快速適應研究生的學習節奏和習慣。

???? ?5.??拓展圈子，他山之石可以攻玉

小編的一件親身經歷的事其實挺值得分享給大家。因為閱讀了Andrew Van de Ven教授很多出版文章和書籍，所以不可避免的崇拜敬仰這位管理學界的天之驕子。有一天突發奇想，把那一階段遇到的關鍵問題和困惑寫成了郵件發給了這位老人，而這位我想象中的高高在上遙不可及的神仙人物，在當天就給我回了一封相當長的郵件。光是接受這個事實我用了五分鐘，并且明白了一個道理，有些事情你不去做你不敢做，真的是你的損失。三月份的時候我還和他老人家視頻求教，五月份就意外得知他老人家與小編天人永隔。其實，求學的、科研的道路上是孤獨的，而很多時候我們之所以孤獨只因為不敢邁出第一步。多閱讀大咖文獻，并在遇到問題時嘗試聯系他們虛心求教，會給你帶來很多意想不到的人脈方面的反響。這真的是可行的。

如何高效閱讀文獻，這里還有幾點小建議：

? ? 1.? 發現問題，解決問題

不要盲目去閱讀文獻。文獻閱讀要遵循循序漸進的規則，你在開始之前就要對癥下藥，就要厘清正確思路：我要搞懂什么，我要解決什么，我的目的是什么。這樣在閱讀過程中就能夠把握重點。讀文獻先讀摘要結論，對你的問題幫助不大或者沒有幫助就到此為止，有幫助的就深入去讀，千萬別為了解鎖成就去追求數量而忽略質量，這是閱讀過程中的大忌。

? ? ? 2.? 精益求精，挑選高質量讀物

影響因子基本上能代表期刊的質量，而質量越高，上面刊出的論文內容往往更加豐富，更富有價值，也更能跟緊科研潮流。而且這類期刊的投稿門檻幫你摒棄了低質量作者，標注了本領域的大牛，他們一般對本領域的研究現在有著更充分的了解，也就能提出更有效的前沿話題。閱讀這類文章能讓你快速跟進，進而不用擔心自己的成果創新性問題。另外，目前國內發表論文還是更傾向于將累積起來的優良成果用英文攥寫發表在國際期刊上，而更廣泛的閱讀人群代表著更多的引用可能。所以，在閱讀的時候不要排斥英文，不要知難而退，因為這些情緒而錯過高質量文章那就太得不酬失了。

? ? ? 3.? 好記性不如爛筆頭

面對海量文獻，尤其是熱門領域，就算腦子再好使，也畢竟儲存有限。與其信奉“車到山前必有路”倒不如施行“君子生非異也，善假于物也”。很多時候一篇文獻讀下來花了大量時間，卻發現在現下并沒有什么用，這就讓你付出了很多無法回收的沉沒成本。而當某一天你突然想起這篇文章的理論對現今的階段可能有幫助，卻忘了個七七八八。這時候你就需要借助文獻管理類工具來整合這一類“沉沒”了的文獻內容，標記它們，記錄它們（比如標記一篇文獻可取的是研究方法還是研究貢獻還是理論框架等）。這里含廣量為零，僅是作者使用過的比較好用的文獻管理類軟件，如Endnote，Mendeley，NoteExpress等等。當然，它們的功能可不僅止于此，當作小本本用冰山一角罷了。

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