SSP 調查概覽：學術溝通職業生涯初期的挑戰與需求

學術出版界競爭非常激烈，剛開始科研生涯的人在構建自己的成功的職業生涯時，通常會面臨各式各樣的挑戰。這些人是學術出版界的未來，因此，同在學術界的人，要了解他們的需求和問題，幫助他們克服困難。

提倡促進學術出版界所有人員間溝通的非營利組織學術出版學會 (Society for Scholarly Publishing, SSP) 便采取行動，針對在學術出版領域經歷不超過十年的人士，進行了一項調查。調查旨在提供剛開始科研生涯的人一個發聲的平臺，說出他們的疑慮，與學術圈的人分享他們在專業上還需要成長的地方。

SSP 專業發展委員會下的 Early Career Subcommittee 設計的調查有 34 個問題，共有 507 人回復。參與者的平均年齡是 30 歲，其中 40% 的人的科研資歷是 2 到 5 年。調查問題聚焦在三個面向：使用產業經驗、專業發展和組織好處。SSP 在 2016 年 6 月于加拿大溫哥華舉辦的第三十八屆年會上公布了調查結果《Sharing the Future Voices…》，調查結果重點如下：

1. 46% 的參與者表示，他們遇到最大的問題是“找到對的位置”，另外兩個排名最高的問題是“找到對的職業方向”以及“找到對的單位”，分別是 42% 和 33%。這些憂慮是不分領域皆存在的現象，這透露出他們缺乏職業生涯相關的指引和資源。

2. 剛開始職業生涯的科研出版人士是否知道他們想要什么樣的職位？根據調查，40% 的參與者不是碰巧就是在搜索引擎上看到跟自己的技能符合的招聘信息，才找到自己感興趣的職位。只有 26.6% 的參與者表示他們知道自己對出版界感興趣職業是什么。

3. 雖然社交媒體和在線平臺都提供很多產業相關的信息，但非常意外，這些都不是剛開始職業生涯的科研出版人士主要的信息來源。78% 的參與者提到，他們會向同事和同行索取資源和信息。根據他們表示會使用的社交媒體平臺，前三名是領英 (LinkedIn)、推特 (Twitter) 和臉書 (Facebook)。

4. 剛開始職業生涯的科研出版人士認為在線講座是最有效的學習方式，也是了解產業現況的好渠道。有 69% 的參與者表示他們至少參加過一次產業相關的在線講座，而有 72% 的人說他們的單位會補助他們參加產業會議和其他社交活動，這是令人振奮的消息。不過，另一方面，雇主應該為職業生涯初期的員工提供更多的訓練。

5. 雖然管理／社交相關的培訓對職業生涯的晉升很重要，只有 32% 的單位提供“關于產業知識的在職訓練”，在五名員工中，只有一名有機會接受管理培訓；調查反饋中，也只有 6% 的人接受過社交培訓。

剛開始科研生涯的科研出版人士需要面對處理很多事情，但卻無法從同事或 mentor 收到足夠的支持。SSP Early Career Task Force 共同主席 Matt Cooper 表示：「在學術溝通中剛開始職業生涯的人，在每天的工作中，他們的發展和教育經常被忽視。」為了確保他們在科研出版和學術溝通界有光明的未來，應該更關注如何讓下一代的學術人員具備職業晉升的技能，從而更好的協助他們應對挑戰。